那天，在公园里看见几位小学生写生，他们坐在草地上，低着头，用手握着画笔勾勒线条，神情专注。我不由想起多年前的美术老师。

我从小喜欢画画，家里的墙壁上涂满了我的“杰作”，飘浮的白云、飞翔的小鸟、绿色的大树、粉色的屋子……上小学后，最喜欢的是美术课。在父母的陪伴下生活，快乐得像自由自在的小鸟。

读四年级那年，父母去远方的城市工作，家里只剩下我和奶奶。父母不在身边，我开始变得不爱说话、胆小、孤僻，连喜欢的画画也提不起兴趣了，整天闷闷不乐。

五年级开学时，学校来了一位实习的美术老师，姓夏。夏老师有一双会说话的眼睛，嘴角微微上扬，像一位大姐姐。她的美术课程很特别，经常在课堂上引导我们想象创造画画。一次，夏老师让我们画一幅和家人生活的画，我不由想起远方的父母，眼眶不由湿润了。当别的同学都画好了，我的画纸上依然一片空白。

夏老师发现我的异常，把我叫到教室外面，关切地问我是不是哪里不舒服了。我幽幽地说想念在远方的父母……夏老师轻轻抚摸了一下我的头发，温柔地对我说：“霏霏，老师理解你的心情，但你父母为了给你提供更好的生活，选择去远方赚钱……”夏老师沉思了一下说：“老师每天放学后都去写生，要不明天放学后，你跟老师去写生……”听着老师温柔的话，我情不自禁点点头。

第二天放学后我跟夏老师去学校的后山坡写生。一簇簇的野菊花在风中摇曳着，几只蝴蝶在花丛中跳舞。我和夏老师坐在山坡上的石头上，夏老师指着满山的野菊花对我说：“霏霏，我们开始画这些美丽的菊花吧。”我拿出画纸和画笔开始一笔一笔画。夏老师画得很认真，很快勾勒出一幅菊花图……我看着夏老师栩栩如生的菊花和我画的菊花只见圆点不见花瓣，一下子就无精打采。细心的夏老师听见我叹气转过头，鼓励我说：“霏霏，别灰心，多画就会画得好了。”夏老师教我怎样画菊花的草图，怎样勾勒线条等。几次后，我可以画出一幅野菊花图了。

整个秋天，放学后我都跟着夏老师去写生。我们去山坡上画野菊花、桂花树……去河边画流淌的河水、戏水的鸭子……去田野画金黄的稻香、五颜六色的瓜果……写生让我变得越来越活泼，脸上常常挂满快乐的笑容。

秋天过后，夏老师去了远方的城市发展。她临走时抚摸着我的头发对我说：“霏霏，好好学习，还有，记住画画是你最好的朋友……”看着老师离去的背影，我很难过，当我画下一幅幅画时，心里感觉舒服一些，耳畔响起夏老师说过的话：“画画是抒发内心情感的一种表达方式。”

多年后，我早已结婚育女了，业余时间我也会画画。画画让我的内心平静，从容面对生活上的琐碎，也让我平淡的生活增添了乐趣和诗意。

每当秋天的风景呈现眼前，我都会忆起和夏老师一起写生的那段快乐时光。我多么想回到过去，和夏老师来一次深情的写生。